地方高校计算机专业如何培养实用创新型人才(2)

2024-05-05

3 结束语

总之,计算机专业培养实践创新型人才的方法及途径有很多种,其主要目的都是为了适应社会发展及地方经济需要而进行的人才培养改革,学生可以通过课程实践、科研创新、实习实训、企业学习等多种形式来拓展自己的专业知识和提高自身的实际动手能力,不仅增强了专业上学生的综合素质,也拓宽了他们的就业渠道。

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参考文献:

[1]段雪峰,李姣芬,蒋英春.创新型人才培养模式的改革探索[J].当代教育理论与实践,2011(11):33-34.

[2]易万程,桂颖.浅谈计算机专业应用创新型人才培养[J].信息系统工程,2011(1):75-76.

[3]沈奇,张燕,李娟.计算机科学与技术专业应用型本科师资队伍建设探析[J].计算机教育,2010(08).

[4]陆卫忠.应用型本科院校计算机专业课程实训体系探索[J].牡丹江教育学院学报.

[5]何丽.计算机创新型人才培养的现状及对策[J].新西部(下旬.理论版),2011-08-31.


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