乡镇中心幼儿园教学常规制度

乡镇中心幼儿园教学常规制度 
    一、幼儿园教职工职业道德规范
    1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。
    2、全面贯彻党的教育方针，全心全意为幼儿服务，有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活，使幼儿德、智、体、美全面发展。                                   
    3、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿。对幼儿一视同仁，不偏爱，坚持正面教育，不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。                                   
    4、坚守岗位，尽职尽责，上班时间不聊天，不串班，不干私活，全心全意干好工作，确保幼儿安全。                                
    5、勤奋学习，刻苦钻研业务，积极参加教育教学改革，勇于创新，勤于总结。努力探索幼儿教育规律。
    6、以身作则，做幼儿表率，仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求，有利于教育幼儿。
    7、与幼儿家长保持经常联系，主动争取家长密切配合，共同教育好幼儿。
    8、尊重、关心、体谅幼儿家长，不利用工作之便徇私。
    9、尊重社会公德，严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。
    10、服从分配，同志间互相尊重，团结协作，勇于批评和自我批评，共同做好工作。
    二、教师工作职责
    1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和幼儿培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制订班务工作计划（包括学期、月、周日计划），并有效地组织实施，期末进行总结。
    2、热爱全体幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿、为家长服务。
    3、严格执行幼儿园教师职业道德规范，遵守各项规章制度。                                   
    4、严格执行幼儿安全卫生保健制度，管理本班幼儿的生活，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。                                   
    5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况，注意个体差异，使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。                                
    6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境，组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。