篇一：3.3.竞争与合作
佛山市第三中学初中部八年级 思品 学习导纲
课题： 3.3竞争与合作 执笔人： 黄小冰 审核人：陈健平时间：第十一 周班别学号： 学生姓名：
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篇二：竞争与合作的感悟
竞争与合作的感悟
在这个飞速发展的二十一世纪，需要的人才是不仅要具有竞争能力还应具有合作意识的综合性人才。竞争和合作对于我们的学习和生活有着很大的影响。当然正面和负面的都有。
在竞争中我们的好胜心、动机都比较强，精神振奋、精力充沛，可以最大限度发挥潜能、学习效率高；通过竞争使我们从中发现自身的优点，同时也看到自己存在的不足之处，看到山外有山，从而会更严格要求自己不断进取；在竞争中还能激发我们的自主学习意识和独立生活意识，可以锻炼我们的动手能力、语言表达能力及人际交往能力等等。
在竞争中，也有很多人为了争取比较优秀的成绩，可能会与竞争对手产生矛盾、发生冲突、不利于团结、同学们之间会出现勾心斗角，不利于良好人际关系的形成。过多的竞争也会给部分学生带来紧张、不安、失败感等过重的心理负担和心理压力。近年来，因竞争带来的悲惨事例在各大高校屡有发生，所以长期处于竞争状态下对我们是很不利的。这时就需要积极的合作来降低甚至消除竞争所带来的负面影响。
合作有利于我们学习方法的交流和思想沟通，便于我们之间的取长补短。特别是在课堂上进行的小组合作讨论，每个组员的学习行为将不断受到来自伙伴们的建议、提醒和帮助。同时每个组员也要学会关注他人，经常提出自己的观点和意见给其他同学作以参考。
合作在学习和生活中也容易因责任不明确让我们产生依赖他人、
坐享其成的懒惰思想。还有一些学生因为合作不愿积极动脑思考，总是等别人的答案，没有自己的观点。这样就容易形成一种从众心理，不利于我们合作型人才的形成，使我们潜能的发挥在某种程度上受到一定的限制。
二十一世纪是一个充满竞争与合作的世纪，我们要增强自己的竞争意识，不断提高自己的竞争能力，才能适应社会，立足社会，迎接挑战。同时，我们也应明白，竞争需要合作，合作也是可以提高竞争能力的。共同的目标能使竞争对手成为合作伙伴。在我们的学习中，应积极开动脑筋、勤于思考、敢于创新、不断探索、充分发挥我们自身的优势。在生活中，一定要克服懒惰、依赖、从众心理，努力培养自己勤于合作，敢于竞争的意识和能力。总之，合作是为了更好的竞争，竞争也是离不开合作的。没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。只有把竞争与合作相互结合才能适应时代的发展，单有合作精神或单有竞争能力是远远不够的。
因此，作为现代的大学生更应该注重“合作与竞争”意识的培养。提高自身“合作与竞争”的能力是适应当代社会必不可少的条件之一。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把它们运用到学习和生活中来,我们才能在我们的领域里达到优势互补、取长补短的效果。对大学生而言，处理好竞争与合作的关系对大学生的学习和生活起着重要意义。
篇三：竞争与合作复习提纲
竞争与合作复习提纲
一、竞争合作谋发展
1、竞争与合作是社会生活中必然存在的现象
（1）个人之间存在竞争与合作
（2）社会生活中，不同集体（团体）之间也存在着竞争与合作
（3）不同的国家、地区之间也存在着竞争与合作
2、竞争是社会存在和发展的条件
（1）竞争的积极作用
①竞争能激发个人的潜能
②竞争能开放市场，打破垄断，促进经济的发展
（2）竞争既能产生积极作用，又可能带来一些负面影响 （竞争容易使人在长期的紧张生活中产生焦虑、出现心理失衡，情绪紊乱、身心疲劳等）
3、合作的重要性
（1）合作不仅是应对竞争的一种重要手段，更是实现自我发展的必经之路
（2）个人要走向成功离不开合作
（3）经济的发展也离不开合作
（4）合作是人类生存和发展的重要手段
（5）合作可以提高竞争力
4、正确理解竞争与合作的关系
（1）竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是
相互渗透、相辅相成的
（2）一方面，任何竞争都离不开合作，竞争的基础在于合作，没有合作的竞争是孤单、没有力量的竞争
（3）另一方面，合作能更好地竞争，合作愈好，力量愈强，竞争成功的可能性就愈大
二、提高竞争意识 培养合作品质
1、提高竞争意识的必要性
21世纪是一个充满竞争的世纪，我们要增强自己的竞争意识，不断提高自己的竞争能力，才能适应社会，立足社会，迎接挑战
2、增强竞争意识，提高竞争能力
（1）树立竞争意识（2）提高竞争能力（3）勇于竞争、善于竞争（4）反对不正当竞争
3、我们既要勇于竞争，又要善于合作，不断增强合作意识
（1）要有合作意识（合作意识主要表现为：一方面，在自己遇到无
法解决的问题时，要主动求助；另一方面是在他人遇到困难时要懂得乐于助人）
（2）要培养团结合作，乐于做人的品质
①培养合作品质，需要从小事做起
②集体性竞争有利于促进合作。我们要在集体性的竞争中提高团结合作的能力。培养合作的品质
③总之，我们要正确对待社会生活中的竞争与合作，养成积极进取、团结合作、乐助人的品质
