曹鸣岐，男，1964年4月生，汉族，中共党员，本科学历，学士学位，现任河南商业高等专科学校思想政治理论教学部副教授、思想道德修养与法律基础教研室主任。参加工作二十一年来，曹鸣岐老师以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。面对诸多荣誉，他没有满足，没有止步，怀着对党的教育事业的忠诚和热爱不懈的追求着，奉献着。
一、教学工作
从事德育工作21个春秋，耕耘不辍，用“心”教书、用“爱”育人，把学生的需求定位为他的追求。
1.爱教
曹鸣岐副教授教学态度认真、负责，教学方法得当，注重教学的科学性、艺术性、示范性以及教学手段的创新。他上课思路清晰，课堂气氛活跃，充分调动学生思考问题的积极性，教学效果好。他坚持将自己的科研成果与教学内容相结合，积极探索新的教学方法和模式，鼓励学生利用课余实践参加自己的科研课题，使学生的知识面得到拓宽，明显地提高了学生的科研能力和创新意识，深受学生的尊敬。他经常给青年教师和学生作高水平的学术讲座，介绍国内外学术发展的一些新动向、新成果，为学校创造了浓厚的学术气氛。二十余年来，讲授了《思想道德修养》、《应用心理学》、《社会心理学》、《道德与法律》和《思想道德修养与法律基础》、《职业生涯规划》等课程。以严谨治学、认真执教、锐意进取、顽强拼搏、实事求是、诚实待人、乐于奉献、尽职尽责的教学态度赢得了专家组、老师和学生的称赞。多年来，每年的工作量都在500课时以上，评教成绩均为优秀。
2.爱学
曹鸣岐副教授的教学效果是得到普遍认可的，但他本人对自己的教学从不满足，是一个敢于向自我挑战的勇敢者。思想政治理论课自1998年以来进行了多次的改革，特别是“05方案”实施后，对任课教师提出了更高的要求，先后两次参加了河南省教育厅举办的全省高校《思想道德修养与法律基础》课教师培训，参加河南省委宣传部举办的“河南省高校哲学社会科学教学科研骨干研修班”学习，参加中国社会心理学会举办的“心理测量与心理咨询技术研修班”学习。为了教学需要，购买有关教育教学参考资料，订阅各种报刊杂志，以扩大自己的知识面和业务水平。同时加强与同学、老师、兄弟院校的联系，虚心向教育专家请教，及时捕捉教学动态与信息。不仅注重学习德育理论，积极开展德育课题研究，坚持以育人为本，遵循学生身心发展规律，尊重信任，因材施教，用心感染，合理引导。而且能够多方查阅资料，认真备课，为了使教学更加贴近学生实际，利用问卷形式对学生进行跟踪调查，并利用业余时间深入到学生宿舍、或预约学生、或电话交谈等手段与学生谈心，从中了解学生思想中存在的共性问题和热点、难点、疑点问题，使教学能结合学生的实际情况，更有针对性地解决学生的思想问题，从而增强了学生的学习兴趣和愿望。
3.爱生
曹鸣岐副教授非常热爱自己的学生，尊重他们的人格，他从不因学生家庭背景、学习成绩的差异而歧视谁、偏爱谁。在他的办公室中，常常可以看到他原来的学生在无拘无束地和他说心里话。每年教过的学生，很多都与曹老师有过多次谈心交流，学生背后亲切地称呼他是“岐哥”，至今已经毕业的学生，每逢节日总会打个电话问声好，每遇天气变化，总会发个短信提个醒。曹鸣岐副教授以其人格魅力，爱生之情深深地感动了学生，得到上级领导的好评。
先后获得“河南省教育厅学术技术带头人”、“全省教育系统教学技能竞赛一等奖”、“河南省教学标兵”“河南省高等学校思想政治理论课优秀课程负责人”、学校“教学名师”、教学技能观摩竞赛一等奖、“教学质量奖”一等奖两次、二等奖一次、三等奖一次；“三育人”先进工作者、“优秀共产党员”等称号，2003-2009年优秀中青年骨干教师、2006年至今被低职高聘为教授。
二、教学管理工作
曹鸣岐副教授作为教研室主任，把教学质量提高作为首要工作，通过狠抓内部管理和教育创新，使教研室的教学质量稳步提高。常规管理中
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