乡镇中心幼儿园教学常规制度(2)

    7、严格执行作息制度，做好每一个环节的工作活动准备。
    8、密切与家长取得联系，征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。
    9、积极参加政治、业务等学习和教育研究活动，自觉进行高学历进修和理论业务自学。
    10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。
    11、班级任课教师密切合作，共同做好班级的保教工作。
    三、教师行为规范
                                   
1、仪表端庄：不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不披长发，不留长指甲，不涂指甲油，带班不穿高跟鞋。
    2、教态亲切：不大声训斥幼儿，对孩子耐心周到。
    3、语言举止文明：不说粗话，与幼儿交谈坚持说普通话。                                   
    4、进班做到“七不”，即：不离岗、不串班、不闲谈、不做私事、不吃零食、不打（接）私人电话、不带自己孩子。
    四、幼儿园学习会议制度
    1、全园教职工政治学习分为教师、后勤两个组。                                   
    2、教师组有园党支部书记（或工会主席）组织政治学习，园长（或保教主任）组织业务学习。教科室主任组织教师教学技能培训。
    3、后勤组有总务主任组织政治学习，保健教师组织业务学习。
    4、教师组隔周一次政治学习、隔周一次业务学习。按计划每学期进行教师教学技能集中培训几次。
    5、教师政治业务学习的时间为：周一中午班主任，周二中午配班老师。（12：20——13：50）
    6、后勤组学习时间为隔周一次，每周五下午3：00——4：00，有总务主任和保健老师商量决定学习内容。
    7、园务委员会会议每学期召开1——2次。
    8、行政例会每周一上午（9：00——）召开。                                   
    9、全园教师大会每月召开一次，尽量结合教研活动时进行。及时传达上级文件会议精神。及时通报平时工作情况（尤其是安全、卫生工作）。                                   
    10、膳管委会议每月一次。
    11、家长委员会会议每学期至少一次。
    12、教代会每年度至少1——2次。
    13、如果有特殊情况，临时通知会议时间。
    五、教师学习科研工作制度