2017年三年级语文下册期中试卷

2024-04-29

篇一:人教版最新2016-2017年三年级语文下册 期中考试卷 (1)

(人教新课标)三年级语文下册 期中考试卷

班级姓名得分

一、看拼音写词语。(10分)

jù lǒng wǔ dǎobyi cǎnkū longbá sha

Xiàn mù límíng zh?ujiànɡjī hán sh?u yì wú qi?ng

二、给带点的字选择正确的读音打勾“√”。(3分)Xk b1 .Com

调换(diáo tiào) 暑假(shǔ chú) 模拟(ní nǐ)

·· ·

是否(fáo fǒu) 候鸟(hōu h?u) 湖泊(b? pō)

· · ·

三、辨字组词。(5分)

讯() 悔() 犹() 澈() 裁()

汛() 诲() 忧() 辙() 载()

四、把下列词语补充完整,再在横线上造句。(7分)

群()吐( )( )( )好问旭日( )( )

()精会( ) ( )()实地( )月( )空

坚持不懈:

五、在括号里填上适当的词。(6分)

光彩夺目的( ) 诚心诚意地() 学得( )

挨挨挤挤的( ) 和颜悦色地() 笑得( )

六、选词填空。(7分)

严厉 严肃 严格 严峻

1、老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间

的主人。

2、今天妈妈( )批评了我,说我太脆弱,经受不住( )的考验。

陆续 连续继续

1、清晨,同学们迎着朝阳( )来到学校。

2、刘伟虽然( )三年被评为三好学生,可他在学习上仍( )努力。

尽管??还是?? 不管??都??? 虽然??但是???

1、( )山上树木怎样,家家户户()靠着锋利的斧子,日子过得还不错。

1

篇二:人教版最新2016-2017年三年级语文下册 期中考试卷 (3)

三年级语文下学期期中测试题1

一、拼音写词语。

xì ya chan shān qǐ ch?nglüa guò ǒu ěr

( )( ) ( ) ()

( )

fan nù yán sù ān wai kū long bēi cǎn

( ) ( )()()

()

二、比一比,组成词语。

普( ) 采( ) 谜( ) 愤( )

谱() 彩( ) 迷( ) 奋( )

犁( ) 砍( ) 弓( ) 裸( )

黎( ) 吹( ) 弦( ) 棵( )

三、读句子,给加点的字选择正确的读音。

1.一阵微风吹过来,我就翩翩(biān piān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。

2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。

3.更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuán xián),只听得(de d?)“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。

4.假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。

四、改正错别字。

崇山俊岭( )喷搏欲出( ) 小巧铃珑()

长途跋涉() 清澈见低( ) 不约儿同()

南袁北则() 掠弓之鸟( )连棉起伏( )

孜孜不卷() 和颜越色() 大材小用( )

五、按要求做题。

⑴写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( )

反义词:减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )

⑵把下面词语补充完整。

恍( )大( )()有()有 ( )( )西下 群芳( )()

( )()不懈 ( )( )致志 竭尽( )() 鸦雀()( ) ( )紫( )红 聚精( )( ) 脚踏()( ) ( )( )缤纷

⑶在括号里填上合适的词。

( )的月光( )的小燕子

( )的鲜花( )的学生

( )地走 ( )地寻找

()地痛哭( )地上升

六、把下面词语补充完整。

1.绳在细处断,________________________。

1

篇三:2016-2017学年度第二学期三年级语文期中试卷

2016―2017学年度第二学期

三年级语文试卷

____(答卷时间:90分钟)

________号座 第一部分:基础知识积累与运用(40分)

___一、读拼音,规范地写出词语。(5分)

____ dǒu qiào tè shūkuò dà jiǎn yuè kǎn shù ____名() () () () () 姓 二、用“—”画出下面句子中带点字的正确读音。(3分)

他很后悔_.(huǐ kuǐ),不该不接受.(shòu sòu)街坊的劝____告,心想,现在修还不晚.(wǎn wǎnɡ)。他赶快.(kuài huài)____堵上那个窟_.(kū hū)窿,把羊圈.(juàn quàn)修得结结实实__别的。从此,他的羊再也没丢过。

班 三、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。(6分)

___例:诲(教诲) 悔(后悔)

____忧 ()秒 ()堆 ()狂 ()_____ ()()()()校学四、我积累了很多好词语,我一定能填对。(4分)

惊弓之()苍()欲滴()而不厌 和颜( )色 亡羊补()竭()全力()览群书 群芳( )艳 五、我会照样子,写一写。(2分)

例:( 进 )—( 退 )进退

( )—( ) ( )—( ) 六、照例子改写句子。(4分)

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。 1、 这本书的内容不是很吸引人吗?

2、 这不正是我想要的结果吗?

七、我要写两个比喻句:(4分)

(1) (2)

八、这个学期,我们学过两首古诗,现在将你最喜欢的一首写下来,别忘了写作者的名字。(6分)

九、请你写出收集到的两句谚语或诗句。(4分)

第二部分:阅读积累与运用(15分)

一、认真阅读《和时间赛跑》片段,回答问题。(15分)

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一次我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂.奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露.着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

1、请你从片段中找出一对近义词和一对反义词。(2分)

( )——( ) ( )——( ) 2、“以后我常常做这样的游戏”中“这样的游戏”指的是哪些游戏?(4分)

3、“我”为什么“着急”“悲伤”,又为什么“高兴”“快乐”呢?(4分) 我“着急”“悲伤”是因为我“高兴”“快乐”是因为

4、请用“有时??有时??有时??”写一句话。(2分)5、读完了这篇文章,你懂得了一个什么道理?(2分)

6、你以后会和时间做哪些赛跑?(1分)

二、认真阅读短文,回答问题。(15分) 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,

与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)

()的细雨 ( )的露珠 ()的绿叶 ()的梨花 ( )的阳光 ()的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(2分)

(1) 形状:(2) 颜色:开始呈 ,后来(3) 气味:3、从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦!(2分)

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:、 、。(3分)

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“(2分) 6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分 )

第三部分:习作(30分)

同学们,这次习作,就请你把最想写的内容写下来,比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的事??总之写景、记事、写物、写人,要注意把内容写具体,把句子写通顺。字数300字以上。


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