在扶贫助学工作中，我系始终坚持国家学贷款为主体，学校“奖、贷、勤、助、补”的扶贫助学体系为辅助的政策，结合我系自身情况，提高认识，完善贫困生日常评定制度，进一步深化勤工助学活动，积极争取社会力量助学，不让一名贫困生因经济问题而辍学。现将我系一年来的扶贫助学工作总结如下：
一、建立贫困生档案，切实做好贫困生思想教育工作
针对贫困生不同的心理特点，我们在每年的新生一入学就为每个贫困生建立了贫困生档案。我系现有贫困生75人，占学生总数的20%，其中共有60名同学被批准国家助学贷款，占困难学生总数的80%。各级队贫困生人数、占学生比例和贷款情况如下：
2002级14人占本级队学生总数的15.9％，有12人批准了国家助学贷款；
2003级21人占本级队学生总数的26.3％，有18人批准了国家助学贷款；
2004级26人占本级队学生总数的26.8％，有22人批准了国家助学贷款；
2005级14人占本级队学生总数的13.1％，有08人批准了国家助学贷款；
目前为止，我们已经为全系75名贫困生分别建立了档案，并分阶段性的进行更新以对其进行个性跟踪，充分掌握他们不同时期的心理变化，各级队辅导员通过观察其思想、学习和行为的变化，定期与本级队困难生进行沟通和交流，切实了解其思想波动，掌握其思想脉搏，及时把问题解决在萌芽状态。通过组织社会实践给困难生创造条件并指导他们加强心理完善的训练，让他们可以在实际生活中采取积极态度，主动实践，完善自我。
二、做好贫困生资助工作，解决学生后顾之忧
1.配合学校开展扶贫助学工作，引导学生树立诚实守信观念
国家助学贷款是国家保证家庭经济困难学生顺利完成学业重要举措，也是我校扶贫助学工作中的重点。我们辅导室根据本系情况，由各年级辅导员、各班班委会对申请贷款学生进行鉴定，详细讲解国家助学贷款的基本政策，指导其办理相关手续，引导教育树立诚实守信的观念。目前，我系未出现无故欠息和违约情况。
根据学校对贫困生的有关规定，做好贫困生国家奖学金评定、伙食补助发放以及勤工助学岗位分配工作，评审过程中做到公平、公正、公开，建立贫困生跟踪档案，每年对贫困生进行考察。掌握贫困生拥有电脑、手机等高消费情况，并及时加强教育和引导。
2．发挥多方位资助优势，完善我系贫困生资助工作
为了更好地资助贫困生，我系竭尽全力争取多渠道，多方位的社会力量助学，使得系内贫困生资助体系得到了进一步的完善。目前，面向我系贫困生设立的清寒类奖学金已有两项，分别为708所奖学金和忠旭奖学金，总金额为22500元每年。另外，助学工作得到了我系教职员工的大力支持，多名老师分别拿出自己的科研经费和奖金累计金额近万元对贫困生进行资助，并在节日期间，为贫困生购买节日礼物及生活用品，表示他们对贫困生的关心和问候。
三、为贫困生搭建舞台，展示学生自立自强风貌
我们始终秉持“自信、自给、自立、自强”的指导精神和踏实进取、任劳任怨的工作态度，帮助贫困学生解决学习、生活和思想上的困难，在缓解经济困难的基础上着重培养综合素质，在今年奖学金评比中，我系共有26名贫困生获得校综合奖学金，占获奖总人数近50%；2002级队共有贫困生14名，其中11名获得综合奖学金，占贫困生总数的78.6%；0303班雷坤同学连续两年获得校一等综合奖学金，先后获得国家奖学金、宝钢奖学金，并于今年被评为大连市自立自强标兵、校自立自强标兵。
在指导自强社工作方面，我们积极引导培养学生自强不息的精神，努力使自强社成为关爱他人、历练人生的贫困生精神家园。我系自强社连续两年被学校授予“校优秀自强社分社”的称号，先后举办了三分钟才艺大赛、“放飞青春梦想，凝练自强人生”联欢晚会、“为了忘却的记忆”演讲比赛、爱心导游、好书传阅以及名人名师演讲等一系列活动。今年暑期，我系自强社配合团委实践部开展了一次“和谐夕阳”的社会实践活动，他们以“慰问＋演出”的实践形式，为凌水镇敬老院的老人献上了一场他们精心准备的文艺演出，并送去了他们对老人的关爱和祝福。为此，“和谐夕阳”社会实践团队被授予2005年辽宁省大中专学生暑期社会实践“优秀团队”称号。
