构建大学生社会主义核心价值观培育体系的理论思考

2024-04-28

张宏亮1,孙英浩2,柯柏玲3

 

(1. 哈尔滨理工大学 建筑工程学院,黑龙江 哈尔滨 150080;2. 哈尔滨理工大学 马克思主义学院,

黑龙江 哈尔滨 150080;3.黑龙江东方学院 艺术设计学部,黑龙江 哈尔滨 150086)

 

 

 

摘要:

高校是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要阵地,要引导大学生成为社会主义核心价值观的倡导者、传承者、践行者和守护者,需要构建大学生社会主义核心价值观教育体系,体现在指导思想、目标、基本原则、基本方法和基本内容上,应发挥高校思想政治教育阵地作用,提供教育的理论支持和方向引领;加强校园文化建设,发挥校园文化的载体作用;大力开展社会实践,拓宽教育渠道;优化制度机制,完善制度保障等,推进大学生社会主义核心价值观教育,促进大学生成长成才。

 

关键词:大学生;社会主义核心价值观;教育体系

 

DOI:10.15938/j.cnki.iper.2017.04.002

 

中图分类号: G642文献标识码:A文章编号:1672-9749(2017)04-0007-05

 

 

 

 

 

2016年12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]大学生是青年中的优秀分子,是国家宝贵的财富,是重要的人才资源,是国家的未来,是民族的希望,是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。大学生能否健康地成长成才关乎着国家的前途,关乎着民族的未来,因此,应加强大学生社会主义核心价值观教育,推进大学生社会主义核心价值观教育体系构建,把大学生培育成为社会主义核心价值观优秀的倡导者、传承者、践行者和守护者,“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任。” [2]

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